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创造力,是新时代不可或缺的能力,培养孩子的多元思考能力,激发孩子的创意,是现代爸妈都相当注重的。不过,爸妈如何判断孩子的创造力是高是低呢?您可以从五方面来观察:
他敏感吗
有的孩子神经粗大,有的孩子心思细密,您的孩子呢?其实这跟创造力也有关系哟!想了解孩子敏感程度,爸妈可以试着把孩子身边的事物稍微改变一下。例如,把玩具的零件调换,或是改变自己的穿衣风格及发型,看看孩子发觉了没有?是否需要暗示才发觉?发觉之后是否会更进一步去发问、了解?越快发觉,就表示孩子的敏感度越高,观察力越强。
他点子多吗
试着和孩子玩个小游戏。挑个孩子熟知的物品,例如衣架,问孩子:
“这是什么?做什么用?”孩子可能会说:
“这是衣架,可以挂衣服。”然后继续提问:“除了这样用,还可以做什么?”一直问下去,看孩子能想到什么新用法。孩子可能说出“挂妈妈的帽子”“给小狗玩”“挂哥哥的书包”以及“套圈圈玩”等用途,想出越多种点子,孩子的思考流畅性就愈高。
他变通性强吗
您是否有这样的经验,当困在一个问题中无法跳脱时,突然间灵光一闪,“柳暗花明”地从一类思考转到另一类思考,这就是所谓的变通性。要看孩子思考的变通性,也可以用提问的方式。以前述例子来说,孩子说出的答案,其实可以归纳在“衣帽架”和“玩具”两类中,也就是说,孩子实际上是想出两个不同的类别。所以,想得多,还要朝不同的方向想,才表示思考的变通性越高。
他有自己独创的想法吗
独创性,就是想法独特的程度。同样以衣架问题为例,衣架本来就是挂衣服用的,所以孩子有关“挂帽子”“挂书包”的想法并不具有独创性,但是如果孩子以前从来没有看过狗玩衣架,而提出“给小狗玩”这种用途,这就是他自己独创的想法。有越多独创的点子,当然就表示越有创意了。
他考虑细致吗
如果要孩子以“我的妈妈”为题来画画,您的孩子会怎么画呢?是把妈妈画得非常精彩,头上插花,手上提皮包……还是简单地画几笔就算完成了?一般而言,比较会在细节上着墨的孩子,便是细致的孩子,而“轻描淡画”的孩子,考虑问题就不太细致。
所以,创造力的观察,其实包括好几个面向,不单只是“点子多”而已。根据这些指标,您试出孩子的创造力有几分呢? |
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